Slides og materialer fra årskursus 2026 kan downloades under de enkelte punkter i programmet.
Fredag d. 2. oktober
| 10.15 | Supporting belonging in mathematics: Insights from relational and inclusive pedagogy v/ Edda Óskardóttir |
| 12.00 | Frokost |
| 12.45 | Første Workshop runde 1. TRACKs potentialet ift. elever i vanskeligheder v/Pernille Ladegaard og Lise Dausen 2. Styrk fagsproget og øg deltagelsesmulighederne Bilag vedr. talklub v/Heidi Balmer Arbjerg og Carina Kofoed 3. Styrket indsats til de mest udfordrede elever i matematik v/Mette Thompson og Gitte Manley 4. Flere veje ind i matematikken med online visuelle hjælpemidler v/Troels Gannerup Christensen |
| 13.45 | Pause |
| 14.00 | Anden Workshop runde |
| 15.00 | Pause |
| 15.15 | TRACK – hvad kan vi lære af Singapores tilgange til matematik v/ Pernille Ladegaard og Lise Dausen |
| 16.15 | Refleksionsgrupper og pause Enten som Walk-and-talk eller “Sit-and-talk” med refleksionsspørgsmål. |
| 18.00 | Middag |
| 20.00 | Generalforsamling og valg til bestyrelsen |
| 21.00 | Noget på Spil (og hygge) |
Lørdag d. 3. oktober
| 8.15 | God morgen |
| 8.30 | FOMAVAs første årsrapport om læringshæmmende følelser v/ Bent Lindhardt |
| 9.30 | Pause |
| 9.45 | FOMAVA i praksis: aktioner og erfaringer |
| 11.00 | Pause |
| 11.15 | Foreningens punkt |
| 12.00 | Frokost “to go” |
Mette Thompson og Stine Dunkan Gents byder velkommen
